在聖卡洛斯屢獲殊榮的最先進的 Shoreway 環境中心學校參觀為學生提供了一個機會，讓他們有機會直接了解他們的可回收物、庭院裝飾物、食物殘渣和垃圾在工作材料回收設施中的情況MRF）和轉運站。 現在，您可以在舒適的教室或家中進行操作！
請注意，由於主題問題以及為了向您的學生提供最佳教育體驗，RethinkWaste 現在要求 2 至 3 年級的 6 部分導覽。教師將需要選擇兩個單獨的導覽時間段 安排以下游覽. 我們建議您安排相隔 2-1 週的 3 次旅遊訪問.
如果您有興趣為 7 年級或更高年級的班級預訂旅遊， 請點擊這裡.
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虛擬 旅遊信息
通過 Zoom，每次遊覽時長為 XNUMX 小時 XNUMX 分鐘。 3 - 6 年級必須為完整課程和旅遊體驗安排 2 個不同的遊覽時間段。 教師可以 在這里安排一次旅行. 旅遊按先到先得的原則安排。 我們建議將您的 2 次旅遊安排相隔 1-3 週。
旅遊通常在周一至週五上午 10 點或下午 1 點舉行。
如需查詢其他旅遊日期和時間，請發送電子郵件 Tours@rethinkwaste.org 有要求。
標準旅遊包括：
- 要求： 導覽課 讓學生思考浪費！ 教師可以從 RethinkWaste 提供的各種通用核心對齊課程中進行選擇。
- 對轉運站和材料回收設施 (MRF) 的虛擬“訪問”，伴隨著 RethinkWaste 員工的現場解說。
- 關於資源保護和 4R（減少、再利用、回收和腐爛/堆肥）的互動討論和活動。
虛擬遊覽僅限於 一間教室 （大約 40 名學生和成人陪伴）每個時間段。
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線上之旅 活動選項
請在安排旅行時告訴我們您希望您的班級參加什麼活動。
- 排序遊戲： 學生將有機會以小組為單位練習對一袋垃圾進行分類。 廢物示例將包括常見的日常物品以及一些棘手的物品，這些物品將要求學生使用他們的批判性思維技能來選擇合適的垃圾箱（堆肥、回收或垃圾）來放置物品。
- 廢物清道夫狩獵： 學生在他們的生活空間周圍搜索，例如垃圾物品，並共同決定這些物品屬於哪個垃圾箱。
- 廢物圖鑑： 學生繪製示例廢物物品，識別物品，並選擇物品屬於哪個垃圾箱。
該旅遊計劃旨在通過積極的學習體驗來吸引學生並增加他們的知識。 課程目標是教育孩子們資源保護和 4Rs（減少、再利用、回收和腐爛/堆肥）行為，使他們能夠在生活中節約資源，並在學校和住宅中實踐回收利用。
旅遊活動和課程基於環境教育的最佳實踐，並符合加州共同核心標準。
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遊覽前和遊覽後課程
在下方安排虛擬遊覽
請注意，由於主題問題以及為了向您的學生提供最佳教育體驗，RethinkWaste 現在要求 2 至 3 年級進行 6 次參觀。在安排參觀時，教師將被要求選擇兩個單獨的參觀時間段下面遊覽。 我們建議將您的 2 次旅遊安排相隔 1-3 週。
學校參觀 - 2 個插槽（介紹）
$0.00
這個 75 分鐘的虛擬導覽將讓您的團隊深入了解我們最近升級的材料回收設施 (MRF) 中如何分類可回收物，以及如何在轉運站合併堆肥和垃圾。 RethinkWaste 員工還將概述如何正確分類您的材料，討論再利用和減少技巧，並回答有關難以回收的物品的問題。
產品描述
感謝您有興趣參觀肖威環境中心！ 聖卡洛斯屢獲殊榮的最先進的 Shoreway 環境中心的學校之旅為學生和商業/組織團體提供了一個機會，讓他們有機會直接了解他們的可回收物、庭院裝飾物、食物殘渣和垃圾的處理情況。工作材料回收設施 (MRF) 和轉運站。 現在，您可以在舒適的家中進行操作！ 請注意：3 至 6 年級的班級必須選擇 2 個遊覽日期才能獲得完整的遊覽體驗。 如果不添加兩個單獨的時間段，您將無法完成旅遊預訂。 每個遊覽大約 60-75 分鐘，每週進行一次，每次：- 星期一下午 1 點
- 週二和周三，上午 10 點和下午 1 點
- 第 2、4 和 5 個星期四上午 10 點
- 週五上午 10 點
